Au cours de cette période, les élèves de l’école ont bénéficié de nombreuses actions pédagogiques et culturelles, s’inscrivant pleinement dans les objectifs éducatifs de l’établissement.

Un échange de cartes pour donner du sens à l’écrit

Les élèves de la classe de GS/CP et ceux de CP/CE1 ont mené un joli projet autour de la carte postale. Afin de donner du sens à leurs apprentissages, chaque enfant a écrit, envoyé et reçu une carte d’un camarade de l’autre classe. Un apprentissage qui a permis de travailler l’écriture en mobilisant les compétences en production d’écrit dans une situation concrète et porteuse de sens, tout en créant du lien entre les élèves.

Sorties et projets : apprendre autrement

Les CP et CE1 ont quant à eux visité l’exposition « Alluvion » d’Eva Nielsen au MAT  d’Ancenis-Saint-Géréon. Une belle occasion de s’ouvrir à la culture artistique. De leur côté, les élèves de maternelle ont participé à une nouvelle sortie “Tous dehors”, consacrée pour cette période à l’observation et à la découverte du mode de vie des oiseaux dans leur environnement proche, contribuant ainsi à leur sensibilisation à la nature et à la biodiversité.

Les élèves de CE2, CM1 et CM2 poursuivent leur parcours culturel avec un cycle cinéma, en partenariat avec le cinéma Paradisio de Nantes-sur-Erdre. Ils ont ainsi assisté à leur deuxième et troisième séance, leur permettant de développer leur regard et l’esprit critique face aux images et de découvrir des œuvres cinématographiques variées, parfois éloignées de leurs habitudes.

Le sport comme levier d’apprentissage et de cohésion

Les activités extérieures ont aussi rythmé cette période. Les grandes sections et les CM2 se sont rendus à la piscine d’Ancenis, où ils ont pu se familiariser avec le milieu aquatique et développer leur aisance dans l’eau.

Tous les élèves de l’école ont également bénéficié d’un partenariat avec le club de handball de Ligné. Au cours de sept séances, ils ont pu découvrir et pratiquer ce sport collectif, favorisant à la fois la motricité, l’esprit d’équipe et le plaisir de jouer ensemble.

Une fête de fin de période fédératrice

Enfin, tous les élèves se sont retrouvés lors de la traditionnelle fête de fin de période. Petits et grands partagent cette année des ateliers autour du thème des émotions. Ces temps forts réguliers permettent de proposer des ateliers favorisant la connaissance de soi et des autres, tout en renforçant la cohésion entre les élèves de tous niveaux.

 Ces différentes actions illustrent la volonté de l’équipe pédagogique de proposer des apprentissages diversifiés, favorisant à la fois la réussite scolaire, l’ouverture culturelle et le vivre-ensemble.